該版本采用羿飛首創(chuàng)桌面智能超短焦數字臨摹學習臺與液晶臨摹屏相結合的形式,提倡分級教學管理模式,設置組長端并開放組長權限,大大提高了學生自主學習能力,且此種教學模式可有效改善班級學習能力階級分化的情況,因材施教,提高學生的學習自信心。
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